Cに殉じて

1年生に作業着姿をかっこいいと言われました。
照れるわー　切ない意味で 笑

「お前らも作業着の似合う男になれ」
って言おうかと思ったけどちょうどやつらはEとJだった。気がする。


指導のときのテンションは正直自分でもどうかしています。
明日は冷静に教えよう。






今日は 水理学・微積A・設計製図・測量。


水理はね、

【新しいレイノルズ数＝バレンタインデー】

これで中間はバッチリだ！



訳)

新しいレイノルズ数＝バレンタインデー
　new レイノルズ数＝ VD
　ν・レイノルズ数＝ VD
　　　レイノルズ数＝ VD/ν
　　　　　　　　Re＝ VD/ν


ね、簡単でしょ??(何




製図は今、上路プレートガーダーってやつの設計図をかいてます。
終わるのか？終わらせる。いや、終わらない！

ドラフターの定規の角度はなぜ0.1ミリもずれているんだらふ。





測量は雨だからって突然内業(室内での測定データ整理)に。
データも何もまだ今年度1度しか外業してないんですけどww

と思ったら一人一人違うデータが配られ それを計算しろと言われた。
周りと相談して答え合わせをするってことができないというね。鬼だね。

調整量を足したら三角形１だけ
-30”だった誤差が +1’になった。なぜだ!!! 0に変われーーー(デジモン)







そんなわけでC科丸出しの記事ですみません。
しかもここ見てるC科って2人だけだから
大半のネタが大半の人には伝わらないんだぜハッハー

『こいつ、染まりつつある!!』
そんな目で見てくれるとうれしいです。うふふ